التخطي إلى المحتوى الرئيسي

التحفيز ( صفات قيادية )


القائد الفعال تحفيزه ذاتي , لديه رغبة ملتهبة للقيادة . حركته تتسم بالطموح , الطاقة , الحماس , المبادرة و الإصرار . وجود أهداف لديه هو سر تحفيزه . إذا أردت أن تعرف أهم صفة في القائد فبكل تأكيد سوف تجد أنها التحفيز , الإنجاز هو الكلمة المفصلية لهذه الصفة , دائماً القادة ذو التحفيز العالي يحققون إنجازات تفوق التوقعات . الكثير من البشر يتحفزون من مصادر خارجية مثل راتب ضخم , مميزات منصب رفيع في شركة راقية . لكنك لن تجد قائد فعال يتحفز إلا برغبة دفينه في تحقيق إنجاز كبير يليق بقدراته.
و التحفيز لدى القادة نوعين داخلي و خارجي.
القائد ذو التحفيز الداخلي تجده :
مؤمن بأهمية العمل الذي يقوم به , يحب التعلم , يعشق تحدي المهام الصعبة , يُظهر طاقة خارقة في تأدية المهام بطريقة احسن , يسعى لإتقان العمل على الوجه الأمثل . تجده يرفض تقبل الامور على ما هي و يبحث دوماً عن الخيار البديل , دائماً يتساءل لماذا يتم اختيار طريقة أداء ما دام هناك طرق أخرى , متلهف لاكتشاف الجديد و العمل بطريقة مميزة و مبدعة.
معوقات التحفيز
تنقسم معوقات التحفيز إلى قسمين ( عاداتي و ظروفي ) غالباً ينكسر تحفيز الإنسان من وجود عادات سلبية تسلب طاقته و تشل حركته , و الظروف الخارجية أيضاً قد تكون من أكبر المعوقات التي تقتل التحفيز لدى الإنسان .

يقول الكاتب الشهير دانيل جولمان أنه يعرف رجل مالي يبدأ يومه و ينهيه و هو قابع على كرسيه أمام الإنترنت لمتابعة حركة بورصته أمام بورصة أربع شركات  اكثر من 16 ساعة مراقبة و متابعة..... السر يكمن في التحفيز. القائد ذو التحفيز العالي تجده يتابع باهتمام الإجراءات التفصيلية للأعمال من بدايتها حتى تظهر النتائج , و صاحب التحفيز المنخفض تجده غير مهتم بحركة الإجراءات و مهمل لنتائج النشاطات. تجد القائد المتحفز متفائل حتى و إن كانت النتائج في غير صالحه .

عناصر تقتل التحفيز لدى الآخرين :
1. النقد السلبي و الغير مستحق.
2. الإهانة بالعلن .
3. مكافأة المهمل و الغير كفؤ .
4. الفشل و الخوف منه .
5. النجاح الذي يؤدي لحالة من التقاعس.
6. عدم وضوح الرؤية.
7. عدم وجود اهداف قابلة للقياس .
8. عدم وجود أولويات .
9. الحديث السلبي مع الذات.
10. تدني مستوى التقدير الذاتي.
11. ثقافة المنظمة السلبية .
12. المعاملة الغير منصفة.
13. النفاق .
14. معايير العمل المتدنية.
15. التغيير المستمر.
16. المسؤولية دون صلاحيات و سلطة.

عناصر تزيد من مستوى التحفيز :
1. امنح التقدير المستحق.
2. احترم اراء و جهود الآخرين.
3. اجعل العمل ممتع و مثير.
4. انصت باهتمام.
5. ارمي التحديات .
6. ساعد الآخرين و لا تعمل ما يجب عليهم فعله.

الناس غالباً تعمل بدافع داخلي نابع من أعماقهم و من يستطيع تحريك دوافع الناس ليعملوا ما يريد يستحق فعلاً لقب القائد الفذ. و التحفيز الذاتي أهم و أفضل مفعولاً من التحفيز الخارجي.

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

سجن الهوية

  سجن الهوية عندما كنت صغيراً تعلقت كثيراً برياضة كرة القدم، خصصت لها الوقت الطويل والجهد الكبير، حتى أني في ذات مرة رأيت أرض واسعة مفتوحة فيها العديد من الأحجار والنفايات والأشواك، فقمت بتجهيزها وتنظيفها لأيام طويلة لتصبح مناسبة للعب مباراة كرة قدم لفريق كامل، أصبحت هذه الأرض ملعباً لفترة وجيزة لبعض الشباب ولم أستطع أن ألعب فيها إلا مباراة واحدة، اليوم هذه الأرض الشاسعة تحوي بيتاً واسعاً وفخماً. كنت أفكر بكرة القدم وأشعر بها وأحلم بارتداء أحذية وملابس المشاهير من اللاعبين آنذاك مثل مارادونا وروماريو ورونالدوا والكابتن ماجد والكابتن رابح، إلا أنني بالحقيقة لم أكن أُحسن ممارسة كرة القدم، ومرات قليلة هي التي لعبت فيها مباريات كاملة، والذكرى الوحيدة المتبقية لي منها هي الركلة الشديدة التي تلقيتها على وجهي من أحد الشباب الذي مصادفةً رأيته قبل يومين بينما أنا أنفذ برنامج تدريبي في أحد الأماكن المخصصة لرعاية المناسبات.. ذكرت هذه القصة بعد رؤيتي لذلك الشخص وأنا أمارس مهنة التدريب. كان هناك سؤال واحد منعني من غض الطرف عن ممارسة الرياضة التي كنت فاشل فيها؛ السؤال هو "إذا لم أكن لاع...

خطط لمهنتك صح

خطط لمهنتك صح أي موظف يمر بأربعة مراحل مهنية، مرحلة الاستكشاف، مرحلة التأسيس، مرحلة التجديد، مرحلة الانحدار. مرحلة الاستكشاف  المرحلة الأولى في التطور الوظيفي هي مرحلة الاستكشاف، والتي تحدث في بداية الحياة المهنية وتتميز بالتحليل الذاتي واستكشاف أنواع مختلفة من الوظائف المتاحة. يتراوح عمر الأفراد في هذه المرحلة بشكل عام ما بين 15 و25 عاماً ويشاركون في نوع من التدريب الرسمي، مثل التعليم الجامعي أو المهني. أنصح الشباب هنا بالتأكد من حسن اختيارهم للتخصص الذي سيقضون باقي عمرهم به، في المجتمعات الغربية يتم اختيار التخصص في عمر مبكر، لكن في دولنا العربية في الغالب يختار الشاب تخصصه قبل أو بعد الجامعة، وهذا الخطاب موجه للشاب العربي، لذا في مرحلة الاستكشاف أنصحه وقبل اجتياز التجربة الجامعية أن يسعى لمقابلة بعض المتخصصين في المجالات المهنية المختلفة، ويُعد أسئلته مسبقاً لمناقشتهم حول التخصص ومستقبله، بعد هذه المقابلات يبدأ في البحث عن الكتب التخصصية في هذا المجال وقراءتها لاستكشافه أكثر، ويفضل أن يطلب الشاب تجربة خوض تدريب قصير لمدة شهر لمعرفة التخصص تطبيقياً. مرحلة التأسيس والمرحلة الثانية...

خمسة نصائح للكتابة المهنية

 خمسة نصائح للكتابة المهنية عادةً ما تُستخدم الكتابة المهنية للتواصل بخصوص السياسات أو الإجراءات أو الأعمال الرسمية ذات الصلة داخل الشركات، وغالباً ما يتم كتابتها من منظور رسالة واحدة للجميع، تبث كرسالة إلى الجمهور، بدلاً من التواصل الفردي بين الأشخاص. يمكن استخدامها أيضاً لتحديث المعلومات حول أنشطة مشروع معين، أو لإبلاغ مجموعة معينة داخل الشركة بحدث أو إجراء أو احتفال. غالباً ما يكون الغرض من الرسائل المهنية هو الإعلام، ولكنها تتضمن أحيانًا عنصر إقناع أو دعوة للعمل. وكما نعرف جميع الشركات لديها شبكات اتصال رسمية وغير رسمية تنقل من خلالها رسائلها إلى المستهدفين داخل الشركة. تنسيق الرسالة المهنية تحتوي الرسالة الجيدة على عنوان يشير بوضوح إلى مرسلها والمستلمين المقصودين. انتبه إلى منصب الفرد (الأفراد) في هذا الجزء، يجب أن تحتوي الرسالة أيضاً على التاريخ والموضوع، متبوع بنص يحتوي على الإعلان والمناقشة والملخص. في تنسيق أي كتابة، نتوقع رؤية مقدمة وجسم وخاتمة. كل هذه الأشياء موجودة أيضاً في الرسالة المهنية، ولكل جزء هدف واضح. نحرص في الافتتاحية أن نقدم جملة توضيحية للإبلاغ عن ...